Do středečních hodin českého jazyka v 5. A, 6. B a 6. C zavítala školní speciální pedagožka Mgr. Ivana Ochmanová. Společně s vyučujícím českého jazyka si pro žáky připravila několik zajímavých aktivit a her, jejichž prostřednictvím jim chtěla přiblížit svou práci a ukázat, že učení může být nejen užitečné, ale také zábavné.

Hodina začala aktivitou Živé věty, při které žáci využili spolupráci, pozornost a znalosti z češtiny. Následovala práce s ukázkou z povídky Velkolepý vstup. Děti ve dvojicích měly postupně odhalit, o čem text pojednává.

Poté přišla na řadu Paměťová věta, při které si žáci mohli vyzkoušet, jak funguje jejich paměť a jakými způsoby si lze informace lépe zapamatovat. Na závěr je čekalo zrakové cvičení Dvojče. V jednotlivých řádcích hledali shodné slabiky podle zadaného vzoru. I zdánlivě jednoduchý úkol vyžadoval soustředění, pečlivost a rychlé rozpoznávání znaků.

Během hodiny si tak žáci vyzkoušeli nejrůznější dovednosti – pozornost, paměť, zrakové vnímání, porozumění textu i spolupráci. Zároveň se dozvěděli více o tom, čemu se školní speciální pedagožka věnuje a jak jim může její práce pomáhat při vzdělávání.

Ivana Ochmanová, Pavel Březinský