Ve čtvrtek 15. ledna absolvovali žáci 9. A hodinu českého jazyka, která byla zaměřena na téma přechylování.

Hodina začala „rychlou anketou“, při níž si žáci opisovali z tabule různé dvojice slov a společně přemýšleli o jejich podobách a užití. Následovala praktická aktivita „přechylujeme a odpřechylujeme příjmení“, ve které si žáci vyzkoušeli převádění příjmení do mužské a ženské podoby – konkrétně pracovali s příjmeními svých spolužáků. Tato část hodiny vyvolala živou diskusi a ukázala, že jazyk není vždy tak jednoznačný, jak se může zdát.

Součástí výuky byla také ukázka z cyklu Jazykovědma České televize s názvem Odkdy přechylujeme ženská příjmení, jež žákům přiblížila historický a společenský kontext tohoto jazykového jevu.

V další části hodiny se žáci rozdělili do čtyř skupin a věnovali se tzv. jazyku v praxi. Každá skupina řešila jednu jazykovou situaci z běžného života, kde se s přechylováním mohou setkat – například v médiích, oficiálních dokumentech nebo v každodenní komunikaci.

Na závěr žáci vytvořili jazykový plakát, ve kterém kreativní formou vysvětlovali problematiku přechylování v češtině.