Během hodiny českého jazyka se z žáků 7. B stali kritici uměleckých děl, které jim poskytla „Galerie na chodbě“.
Žáci se ve skupinách učili popisu uměleckých prací, uvědomili si, co všechno mezi umělecká díla patří, kdo je vytváří a taktéž rozpoznali, že pokud chceme něco či někoho popisovat, je potřeba zapojit všechny smysly.
Na popisu díla se naši sedmáci zaměřili například na to, co je zaujalo na první pohled, co bylo zvláštní, jak je dílo velké, co znázorňuje, vymýšleli názvy pro [… celý článek]
